பேரிடர்களை எதிர்கொள்ளும் கல்வி சிறுவயதிலேயே ஆரம்பிக்க வேண்டும் – எதிர்க்கட்சித் தலைவர் சஜித் பிரேமதாச.!!!

காலநிலை மற்றும் வானிலை மாற்றங்களால் ஏற்படும் சவால்களை வெற்றிகரமாக முகாமைத்துவம் செய்வதற்கு, சுற்றாடல் பாதுகாப்பு மற்றும் நிலைபேறான அபிவிருத்தி தொடர்பான கல்வியை ஆரம்பப் பருவத்திலிருந்தே மாணவர்களுக்கு வழங்க வேண்டும் என எதிர்க்கட்சித் தலைவர் சஜித் பிரேமதாச தெரிவித்துள்ளார்.

பேராசிரியர் எல். எம். அபேவிக்ரம மற்றும் எதிர்க்கட்சித் தலைவர் சஜித் பிரேமதாச ஆகியோரின் இணைத் தலைமையில் நடைபெற்ற இலங்கை காலநிலை மாற்றம் தொடர்பான பாராளுமன்ற ஒன்றியக் கூட்டத்தில் உரையாற்றும்போதே அவர் இதனைத் தெரிவித்துள்ளார்.

காலநிலை மற்றும் வானிலை மாற்றங்கள் தொடர்பான அறிவு இன்றைய காலத்தின் அவசியமாக மாறியுள்ளதாகக் குறிப்பிட்ட அவர், முதலாம் வகுப்பிலிருந்தே மாணவர்களுக்கு இவ்விடயங்கள் கற்பிக்கப்பட வேண்டும் என்றும், பசுமைப் பொருளாதாரத்தின் முக்கியத்துவத்தைப் புரியவைத்து நிலைபேறான நாட்டைக் கட்டியெழுப்புவது அனைவரினதும் பொறுப்பாகும் என்றும் வலியுறுத்தினார்.

எல் நினோ, லா நினா பாதிப்புகளை எதிர்கொள்ள முன்கூட்டிய தயார்நிலை அவசியம்

எல் நினோ (El Niño), லா நினா (La Niña) போன்ற காலநிலை நிகழ்வுகள் ஏற்படுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை விஞ்ஞான ரீதியாக ஆராய்ந்து, அவற்றினால் இலங்கையின் சுற்றாடலுக்கு ஏற்படக்கூடிய தாக்கங்களைக் கணிப்பிட வேண்டும் என எதிர்க்கட்சித் தலைவர் தெரிவித்தார்.

இத்தகைய காலநிலை நிகழ்வுகளால் மழைவீழ்ச்சி மற்றும் வெப்பநிலை முறைகளில் ஏற்படக்கூடிய மாற்றங்கள், மனிதர்கள், சுற்றுச்சூழல், தாவரங்கள், பல்லுயிரினங்கள் மற்றும் விலங்குகள் மீது ஏற்படுத்தும் தாக்கங்கள் குறித்து அறிவியல் அடிப்படையிலான மதிப்பீடுகள் அவசியம் என்றும் அவர் சுட்டிக்காட்டினார்.

பேரிடர்களை எதிர்கொள்ள முழு நாடும் தயாராக வேண்டும்

எல் நினோ மற்றும் லா நினா நிகழ்வுகள் ஏற்படுமா என்பதில் நிச்சயமற்ற தன்மை காணப்பட்டாலும், அதனை முன்வைத்து முன்னாயத்த நடவடிக்கைகளைப் புறக்கணிக்க முடியாது என சஜித் பிரேமதாச குறிப்பிட்டார்.

நீர் வளம், விவசாயம், உணவுப் பாதுகாப்பு, சுற்றாடல், வனஜீவராசிகள் மற்றும் தாவரங்கள் தொடர்பில் விரிவான கலந்துரையாடல்களை முன்னெடுத்து, ஏற்படக்கூடிய பேரிடர்களுக்கு முன்கூட்டியே பதிலளிக்கும் பொறிமுறையை உருவாக்க வேண்டும் என்றும் அவர் தெரிவித்தார்.

பேரிடர்கள் ஏற்பட்ட பின்னர் நடவடிக்கை எடுப்பதைவிட, அவை ஏற்படுவதற்கு முன்னரே தயார்நிலையில் இருப்பதே முக்கியமானது எனவும் அவர் வலியுறுத்தினார்.

பாடசாலைக் கல்வியில் சுற்றாடல் அறிவை உள்வாங்க வேண்டும்

ஒக்டோபர் 13ஆம் திகதி அனுஷ்டிக்கப்படும் சர்வதேச பேரிடர் அபாயக் குறைப்பு தினத்தை முன்னிட்டு, பேரிடர்களை எதிர்கொள்ளும் ஆற்றலை ஒவ்வொரு வீட்டிலிருந்தும் உருவாக்க வேண்டும் என எதிர்க்கட்சித் தலைவர் தெரிவித்தார்.

இது அரசாங்கத்தின் பொறுப்பு மாத்திரமல்ல எனக் குறிப்பிட்ட அவர், அரசாங்கம், அரச சார்பற்ற நிறுவனங்கள் மற்றும் பொதுமக்கள் உள்ளிட்ட அனைத்துத் தரப்பினரும் இணைந்து செயற்பட வேண்டியதன் அவசியத்தையும் வலியுறுத்தினார்.

சுற்றாடல் தொடர்பான கல்வியறிவை சிறுவயதிலிருந்தே மக்களுக்கு வழங்குவதுடன், பாடசாலைப் பாடத்திட்டங்களிலும் அதற்கான மாற்றங்களை ஏற்படுத்த வேண்டும் என அவர் குறிப்பிட்டார்.

சுற்றாடல் பாதுகாப்பு மற்றும் நிலைபேறான அபிவிருத்தி ஆகிய பாடங்களை முதலாம் வகுப்பு முதல் 13ஆம் வகுப்பு வரை கட்டாயப் பாடங்களாக அறிமுகப்படுத்துவது தொடர்பில் பிரதமர் முன்வைத்துள்ள யோசனையையும் அவர் இதன்போது சுட்டிக்காட்டினார்.

பேரிடர் முகாமைத்துவத்தில் கட்சி பேதமின்றி ஒத்துழைக்க வேண்டும்

இலங்கையில் தற்போது நடைமுறையிலுள்ள பேரிடர் முகாமைத்துவக் கட்டமைப்பு, சட்ட ஏற்பாடுகள் மற்றும் செயற்பாடுகள் மேலும் வலுப்படுத்தப்பட வேண்டியுள்ளதாக எதிர்க்கட்சித் தலைவர் தெரிவித்தார்.

பேரிடர்களை எதிர்கொள்வதற்கான முழுமையான பொறிமுறையொன்றை உருவாக்கி, ஒவ்வொரு பேரிடரிலிருந்தும் கிடைக்கும் அனுபவங்களின் அடிப்படையில் அதனைத் தொடர்ந்து மேம்படுத்த வேண்டும் என்றும் அவர் கூறினார்.

நாட்டைப் பேரிடர்களிலிருந்து பாதுகாக்கும் இந்த முயற்சியில் கட்சி பேதங்களைத் தாண்டி அனைத்து தரப்பினரும் பங்களிக்க வேண்டும் எனவும் அவர் மேலும் வலியுறுத்தினார்.

பல்கலைக்கழக மற்றும் ஐ.நா. பிரதிநிதிகள் பங்கேற்பு

இந்நிகழ்வில் களனிப் பல்கலைக்கழகத்தின் புவியியல் துறைப் பேராசிரியர்கள், விரிவுரையாளர்கள் மற்றும் ஆய்வாளர்கள் உள்ளிட்ட கல்வியாளர்கள் கலந்துகொண்டனர்.

மேலும், ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் தொழிற்துறை அபிவிருத்தி நிறுவனம் (UNIDO), ஐ.நா. மனிதக் குடியிருப்புத் திட்டம் (UN-Habitat), ஐ.நா. அபிவிருத்தித் திட்டம் (UNDP), சர்வதேச இடம்பெயர்வு அமைப்பு (IOM) மற்றும் சர்வதேச தொழிலாளர் அமைப்பு (ILO) ஆகியவற்றின் பிரதிநிதிகளும் இக்கூட்டத்தில் பங்கேற்றனர்.

காலநிலை மாற்றங்களால் ஏற்படக்கூடிய சவால்களை முன்கூட்டியே அடையாளம் கண்டு, கல்வி, அறிவியல் ஆய்வு மற்றும் நிறுவன ரீதியான தயார்நிலை ஊடாக இலங்கையின் பேரிடர் எதிர்கொள்ளும் ஆற்றலை வலுப்படுத்துவதே இக்கலந்துரையாடலின் முக்கிய நோக்கமாக அமைந்தது.